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MARC 21

Die Darstellung von Menschen mit Behinderung in Schulbüchern für den Englischunterricht - eine Schulbuchanalyse: Dissertation zur Erlangung des Grades eines Doktors der Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
Kategorie	Beschreibung
001	$ 1688184295
041	$ager
100	$aHeinemann, Tanja$eVerfasserIn$4aut
245	$aDie Darstellung von Menschen mit Behinderung in Schulbüchern für den Englischunterricht - eine Schulbuchanalyse$bDissertation zur Erlangung des Grades eines Doktors der Erziehungswissenschaften (Dr. paed.) der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg$cvorgelegt von Tanja Heinemann aus Paderborn; Erstgutachter: Prof. Dr. Jörg-U. Keßler, Zweitgutachter: Prof. Dr. Joachim Appel
264	$aPaderborn$c2020
300	$aIII, 555 Seiten$e1 CD - Anhang
502	$bDissertation$cPädagogische Hochschule Ludwigsburg$d2019
690	$aBehinderung <Motiv>
690	$aEnglischunterricht
690	$aSchulbuch
690	$aMethode
690	$aBehinderter Mensch
700	$aKeßler, Jörg-U.$d1966-$eAkademischeR BetreuerIn$0(DE-588)1013445236$0(DE-627)663962005$0(DE-576)257875433$4dgs
700	$aAppel, Joachim$d1953-$eAkademischeR BetreuerIn$0(DE-588)143957856$0(DE-627)704656671$0(DE-576)340006013$4dgs
710	$aPädagogische Hochschule Ludwigsburg$eGrad-verleihende Institution$0(DE-588)31703-2$0(DE-627)100745741$0(DE-576)19031463X$4dgg
776	$iErscheint auch als$nOnline-Ausgabe$aHeinemann, Tanja$tDie Darstellung von Menschen mit Behinderung in Schulbüchern für den Englischunterricht - eine Schulbuchanalyse$dPaderborn, 2020$h1 Online-Ressource (III, 555 Seiten, 3576KB)$w(DE-627)168818404X
852	$c2023/021