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MARC 21

Englisch als Fremdsprache unterrichten: Einsatz visueller Hilfsmittel zur Verbesserung des Lehrens und Lernens von gehörlosen Schülern in integrativen Klassen
Kategorie	Beschreibung
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100	$aZavala, Enoque Carlos$eVerfasserIn$4aut
245	$aEnglisch als Fremdsprache unterrichten$bEinsatz visueller Hilfsmittel zur Verbesserung des Lehrens und Lernens von gehörlosen Schülern in integrativen Klassen$cEnoque Carlos Zavala
264	$aChisinau$bScienciaScripts$c[2022]
264	$a[Ort nicht ermittelbar]$bVerlag Unser Wissen$c[2022]
264	$c© 2022
300	$a76 Seiten
500	$aDieses Buch ist eine Übersetzung des Originals mit der ISBN 978-613-9-79282-5
690	$aGehörloser Schüler
690	$aEnglisch
690	$aEnglischunterricht
690	$aVisuelles Hilfsmittel
690	$aIntegrativer Unterricht
776	$z9786139792825
852	$c2022/134