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MARC 21

A native-user approach: the value of certified deaf interpreters in K-12 settings
Kategorie Beschreibung
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041$aeng
100$aThibodeau, Regan$eVerfasserIn$4aut
245$aA native-user approach$bthe value of certified deaf interpreters in K-12 settings$cRegan Thibodeau
264$c2021
500$aLiteraturverzeichnis: Seite 42-43
690$aGebärdensprache
690$aDolmetschen
690$aGymnasialbildung
690$aElementarbereich
690$aNative speaker
690$aHörschädigung
773$tAdvances in educational interpreting$w(DE-627)1745730907$7:::m
852$c4 a 8268
936$j2021$h31-43