| 001 | $ 1645870049 |
| 020 | $a9783403203513$9978-3-403-20351-3 |
| 041 | $ager |
| 100 | $aKrstoski, Igor$eVerfasserIn$0(DE-588)118580837X$0(DE-627)1665158646$4aut |
| 245 | $aDas Tablet in der Unterstützten Kommunikation$bTipps und Ideen zur Förderung von Kommunikationsmöglichkeiten mithilfe des iPads®$cIgor Krstoski, Nina Fröhlich, Sven Reinhard |
| 246 | $iAuf dem Cover$aAlle Klassenstufen |
| 250 | $a1. Auflage |
| 264 | $aHamburg$bPersen$c2019 |
| 300 | $a90 Seiten$bIllustrationen |
| 490 | $aBergedorfer Grundsteine Schulalltag |
| 490 | $aSonderpädagogische Förderung |
| 500 | $aLiteraturverzeichnis: Seite 86-88 |
| 689 | $Ds$5(DE-627)$0(DE-588)4123731-6$0(DE-627)105752975$0(DE-576)20956220X$aMediendidaktik$2gnd$gSoziologie$2gnd |
| 689 | $Ds$0(DE-588)7602964-5$0(DE-627)559491077$0(DE-576)277968232$aTablet PC$2gnd |
| 689 | $Ds$0(DE-588)4288978-9$0(DE-627)10427249X$0(DE-576)210825812$aKommunikationshilfe$2gnd |
| 689 | $Ds$0(DE-588)4696474-5$0(DE-627)352687797$0(DE-576)215133838$aInklusion |
| 689 | $Ds$0(DE-588)7693876-1$0(DE-627)620913444$0(DE-576)320604349$aInklusive Pädagogik$2gnd |
| 690 | $aKommunikationshilfe |
| 700 | $aFröhlich, Nina$d1984-$eVerfasserIn$0(DE-588)1053945132$0(DE-627)790824299$0(DE-576)409895512$4aut |
| 700 | $aReinhard, Sven$eVerfasserIn$0(DE-588)1186174889$0(DE-627)1665690453$4aut |
| 776 | $iErscheint auch als$nOnline-Ausgabe$aKrstoski, Igor$tDas Tablet in der Unterstützten Kommunikation$dHamburg : Persen, 2019$h1 Online-Ressource (90 Seiten)$w(DE-627)1693589281$z9783403503514 |
| 852 | $c2020/080 |
| 936 | $a05.12$jKommunikationsprozesse$0(DE-627)106403702 |
| 936 | $a81.68$0(DE-627)106414283 |
| 936 | $a54.26$0(DE-627)106419315 |
| 936 | $a79.14$0(DE-627)106412914 |
