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MARC 21

Bi-bi Toolbox: Impulse für die bimodal-bilinguale Bildung
Kategorie	Beschreibung
001	$ 1581403038
041	$ager$aeng
100	$aAudeoud, Mireille$eVerfasserIn$0(DE-588)132837609$0(DE-627)527716561$0(DE-576)272356476$4aut
245	$aBi-bi Toolbox$bImpulse für die bimodal-bilinguale Bildung$cMireille Audeoud, Claudia Becker, Verena Krausneker, Darina Tarcsiová
264	$aBerlin$bHumboldt-Universität zu Berlin$c2016
300	$a44 lose Karten in Box$b15cm x 21cm
500	$aText in deutsch und englisch.
690	$aHörschädigung
690	$aZweisprachigkeit
690	$aGebärdensprache
690	$aLautsprache
690	$aHörgeschädigter Schüler
690	$aHörgeschädigtenpädagogik
690	$aUnterrichtshilfe
700	$aBecker, Claudia$d1973-$eVerfasserIn$0(DE-588)1168286522$eVerfasserIn$0(DE-627)1031938133$0(DE-576)511491174$0(DE-588)129746215$4aut$0(DE-627)514258446$0(DE-576)188419942$4aut
700	$aKrausneker, Verena
700	$aTarcsiová, Darina$eVerfasserIn$4aut
710	$aHumboldt-Universität zu Berlin$bKultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät$eHerausgebendes Organ$0(DE-588)1059375443$0(DE-627)798329734$0(DE-576)415378672$4isb
852	$cL 185