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"Gute-Nacht-Geschichten" für gehörlose Kinder [Interview] [Aufsatz]
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1990 |
 10039094
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Regalstandort: 2 g 235, 4.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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"Raconte-moi des livres je saurai mieux lire!" [Aufsatz]
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Le Capitaine, Jean-Yves
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1989 |
10185651
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Regalstandort: 7 g 2, 81.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Assessing the speech intelligibility of hearing-impaired children: oral reading versus picture description [Aufsatz]
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Markides, Andreas
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1978 |
10061450
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Regalstandort: 4 g 3, 76 (2).
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Förderung kindlicher Erzählfähigkeiten in Vorleseinteraktionen mit Bilderbuch-Apps [Aufsatz]
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Miosga, Christiane
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2022 |
10190432
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Häusliches Vorleseverhalten und Schulerfolg in der Grundschule [Aufsatz]
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Ellinger, Stephan
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2004 |
10047133
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Regalstandort: 2 g 144, 30.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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How do teachers of deaf Pre-readers Communicating in American Sign Language Select Storybooks for Read_Alouds? [Aufsatz]
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2022 |
10192122
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Regalstandort: 4 g 1, 167.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Lass uns lesen! ein Eltern-Kind-Training zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen [Buch]
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Rückert, Ellen
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2010 |
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Regalstandort: 2012/047.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Märchen erzählen in leichter Sprache: das Praxisbuch : mit Methoden, Regeln und 12 ausgearbeiteten Märchen [Buch]
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Gernet, Katharina
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2017 |
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Regalstandort: 2018/030.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Mehrsprachigkeit als Vorteil? Sprachmischungen bei zweisprachigen Kindern mit Türkisch als Erstsprache in türkischen und deutschen narrativen Diskursen [Aufsatz]
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Kalkavan-Aydin, Zeynep
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2018 |
10074268
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Multimodale Kommunikation in frühen Buchlesesituationen und ihr Zusammenhan mit dem späteren Wortschatz [Aufsatz]
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Grimminger, Angela
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2019 |
10075636
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Regalstandort: 2 g 221, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Pragmatikerwerb und Kinderliteratur [Buch]
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2021 |
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Regalstandort: 2022/037.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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Spracherwerb: Warum ist die Situation des gemeinsamen Buchvorlesens für die Sprachentwicklung förderlich? [Aufsatz]
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Rohlfing, Katharina J.
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2021 |
10187622
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Regalstandort: 2021/149.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Training caregivers to facilitate communicative participation of preschool children with language impairment during storybook reading [Aufsatz]
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Crowe, Linda K.
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2004 |
10054981
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Regalstandort: 4 g 60, 37.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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14 |
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Vorlesen in der Hauptschule: Didaktisch-methodische Empfehlungen [Aufsatz]
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Schünemann, Ralf
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2011 |
10061802
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Regalstandort: 2013/045.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Das¬ Vorlesen von Kinderbüchern als implizites Mittel zur Sprachförderung im Bereich Grammatik [Aufsatz]
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2013 |
10062658
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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