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Das Artikel-Trainingsbuch: einfache Übungsblätter zu bestimmten und unbestimmten Artikeln ; [Förderschule, 1. - 4. Klasse] [Buch]
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2011 |
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Regalstandort: 2011/148.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Auditive Wahrnehmung: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht [Buch]
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Rosendahl, Julia
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2016 |
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Regalstandort: DT 8000 R813.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Deutsch als Zweitsprache - systematisch fördern: Materialien für Kindergarten, Vorschule und Schuleingangsphase [Lehrmittel]
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2009 |
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Regalstandort: 2011/165.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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4 |
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Einfache Förderideen für zu Hause: Elterninformationen und Übungstipps zum Kopieren und Weitergeben für die sonderpädagogische Förderung [Buch]
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Stadelmeier, Janet
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2021 |
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Regalstandort: 2021/159.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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5 |
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Das einfache Satzbau-Training: motivierende Übungsmaterialien für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf [Buch]
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Rehschuh-Blasse, Ulrike
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2019 |
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Regalstandort: 2022/124.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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Einfache Wortarten-Rätsel: motivierende Rätsel zu Nomen, Verben und Adjektiven für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf [Buch]
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Rehschuh-Blasse, Ulrike
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2021 |
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Regalstandort: 2021/163.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Das Hörverstehen fördern mit kurzen Erzähltexten: Materialien zur Steigerung der Schlüsselkompetenz Hören, 5./6. Klasse; mit CD [Mehrbändiges Werk]
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20 |
10053910
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Regalstandort: 2011/180.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Die kreative Sprach-Werkstatt [ab 4. Schuljahr] [Buch]
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Rechlin, Eva
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2003 |
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Regalstandort: 2012/073.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Leseförderung differenziert - die Großstadtreporter: altersgemäße Texte und Aufgaben für leseschwache Jugendliche ; [sonderpädagogische Förderung ; 7. - 9. Klasse] [Lehrmittel]
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Kirchmann, Jürgen
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2013 |
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Regalstandort: 2015/128.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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Lesemalblätter: Wortebene: motivierende Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen auf Wortebene [Buch]
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Kirschbaum, Klara
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2020 |
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Regalstandort: 2021/144.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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11 |
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Lese-Rechtschreib-Schwäche? das Basistraining - anschaulich und systematisch [Lehrmittel]
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Kleinmann, Klaus
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2003 |
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Regalstandort: 2004/279.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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12 |
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LRS im Förderunterricht der Grundschule: praxisbewährte Materialien auf Signalgruppen- und Morphemebene; ab 2. Schuljahr [Lehrmittel]
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Schubert-Klemenz, Sylvia
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2009 |
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Regalstandort: 2011/168.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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13 |
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Phonologische Bewusstheit: Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht [Buch]
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Konkow, Monika
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2017 |
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Regalstandort: 2021/160.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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14 |
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Sinnentnehmendes Lesen üben - Textebene: Lesekompetenz von Anfang an [Buch]
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Rosendahl, Julia
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2021 |
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Regalstandort: 2017/129,2.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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15 |
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Sinnentnehmendes Lesen üben - Wortebene [Lesekompetenz von Anfang an ; sonderpädagogische Förderung ; 2. - 4. Klasse] [Buch]
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Wemmer, Katrin
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2015 |
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Regalstandort: 2017/129,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Täglich 5 Minuten Sprachförderung / Lily Gleuwitz; Kersten Martin: 1./2. Schuljahr 1./2. Schuljahr [Lehrmittel]
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Gleuwitz, Lily
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2004 |
10001103
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Regalstandort: 2004/278,1.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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17 |
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Täglich 5 Minuten Sprachförderung [Mehrbändiges Werk]
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Gleuwitz, Lily
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20 |
10031423
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Regalstandort: 2004/278.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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18 |
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Übungen zur phonologischen Bewusstheit [Förderschule] [Mehrbändiges Werk]
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Wemmer, Katrin
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20 |
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Regalstandort: 2011/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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