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Nr.	Thumbnail	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1		Wählen Sie diesen Titel Bilinguale Frühförderung hochgradig hörgeschädigter Kinder: Entwicklungstheoretische Grundlagen und frühpädagogische Bildungspraxis [Aufsatz]	Günther, Klaus-B.	2009	10041273	Regalstandort: 2 g 245, 28. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2		Wählen Sie diesen Titel Ganzheitliche Frühförderung gehörloser und resthöriger Kinder im Spannungsfeld von Laut- und Gebärden-Sprache [Aufsatz]	Günther, Klaus-B.	1992	10058235	Regalstandort: 1992/347. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3		Wählen Sie diesen Titel Phonologische oder graphologische Verarbeitung beim Schriftspracherwerb gehörloser Kinder: eine Fallstudie zweier bilingual geförderter Zweitklässler [Aufsatz]	Günther, Klaus-B.	2007	10028955	Regalstandort: 2 g 124, 44. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4		Wählen Sie diesen Titel Plädoyer für eine offene Pädaudiologische Beratungs- und Frühförderstelle für hörgeschädigte Kinder [Aufsatz]	Günther, Klaus-B.	1997	3838	Regalstandort: 2 g 124, 34. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5		Wählen Sie diesen Titel Stellungnahme zum Konzept Hörgerichtete Frühförderung in Hamburg: Konsequenzen für die Elternberatung und die Erziehung [Aufsatz]	Günther, Klaus-B.	1994	10053010	Regalstandort: 2 g 253, 1/2. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6		Wählen Sie diesen Titel Veränderungen in der schulischen Betreuung Hörgeschädigter: Perspektiven aus dem Förderschwerpunkt Hören [Aufsatz]	Günther, Klaus-B.	2002	10002239	Regalstandort: 2 g 124, 39. Aktuell keine Exemplare verfügbar.

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