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Nr.	Thumbnail	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1		Wählen Sie diesen Titel Auditive Wahrnehmung - Wortebene: differenzierte Hör- und Leseübungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf [Buch] Reihe:Sonderpädagogische Förderung	Rosendahl, Julia	2022		Regalstandort: DT 8000 R813 A912-2(2). Verfügbar in: Lesesaal. Anzahl Exemplare: 2.
2		Wählen Sie diesen Titel Schülerinnen und Schüler mit auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS) Abschlussbericht zum Forschungsprojekt [Buch]		2009		Regalstandort: 2009/026. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
3		Wählen Sie diesen Titel Eine Zusammenführung von Praxis und Theorie in der Pädagogik: konkretisiert anhand einer Fallstudie zur Förderung des Schriftsprachgebrauchs eines hörgeschädigten Mädchens unter besonderer Berücksichtigung allgemeiner Erziehungs- und Bildungsaufgaben [Buch]	Lutz, Christiane	2003		Regalstandort: 2004/002. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.

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