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Veröff.-Jahr: 2021
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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Die Förderschule in der Corona-Krise: Ergebnisse einer Befragung von Eltern und Schüler*innen am Pfalzinstitut für Hören und Kommunikation (PIH) in Frankenthal zu ihren Erfahrungen nach dem ersten Lockdown [Aufsatz] Hüther, Alexander M. 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018654810186548 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 Inklusion an der Förderschule: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des gemeinsamen Unterrichts von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Hörschädigung in der Sekundarstufe I am Pfalzinstitut für Hören und Kommunikation in Frankenthal/Pfalz Inklusion an der Förderschule: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des gemeinsamen Unterrichts von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Hörschädigung in der Sekundarstufe I am Pfalzinstitut für Hören und Kommunikation in Frankenthal/Pfalz [Buch] Hüther, Alexander M. 2021 Buch Regalstandort: 2022/017.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Warum gerade die Förderschule? Anmeldungen von Schüler*innen ohne Hörschädigung für Inklusionsklassen in der Sekundarstufe I an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Hören [Aufsatz] Hüther, Alexander M. 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018639110186391 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4 Wie war's für Dich? das erste Jahr für Schüler*innen im inklusiven Setting der Sekundarstufe I an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Hören [Aufsatz] Hüther, Alexander M. 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018655010186550 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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