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Historie:Ursprüngliche Suche: GEHOERLOSIGKEIT
Literaturabteilung: Sprachheilpädagogik
Veröff.-Jahr:
Medientyp:
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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Diadaktik der Körpererziehung von gehörlosen Kindern und physiologische Rehabilitation von Stimme und Sprache [Sonderabdruck] Jarosz, Anna 1969 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1001845110018451 Sonderabdruck Regalstandort: 1970/176.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Entwicklung von Sprechfertigkeiten bei gehörlosen Kindern [Buch] Lindner, Gerhart 1984 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1985/155.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Entwicklung von Sprechfertigkeiten: bei gehörlosen, schwerhörigen, stammelnden, geistig behinderten und Spaltkindern Entwicklung von Sprechfertigkeiten: bei gehörlosen, schwerhörigen, stammelnden, geistig behinderten und Spaltkindern [Buch] Lindner, Gerhart 1994 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1985/155.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
4 Der Gehörlose im Sprechverkehr [Buch] Werner, Rudolf 1936 Buch Regalstandort: 2 a 521.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
5 Spracherwerb bei hörenden, sehenden, hörgeschädigten, gehörlosen und blinden Kindern Spracherwerb bei hörenden, sehenden, hörgeschädigten, gehörlosen und blinden Kindern [Buch] Peltzer-Karpf, Annemarie 1994 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1995/113.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
6 Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS) eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS) eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb [Buch]
Reihe:Arbeiten zur SprachanalyseBand :Bd. 20
Günther, Klaus-Burkhard 1994 Buch Regalstandort: 1994/147.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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