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"Denn die Pantomime, die Muttersprache des Taubstummen, ist unserer Wortsprache gerade entgegen!" (Eschke) pädagogische Beobachtungen tauber Schüler*innen im 18. Jahrhundert [Aufsatz]
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Wolff, Sylvia
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2020 |
 10185590
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Regalstandort: 2 g 235, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Besser hören mit digitalen Übertragungsanlagen [Aufsatz]
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Hornig, Dirk
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2020 |
10184775
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Regalstandort: 2 g 256, 2020.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Editorial: Inclusion: The need for philosophical inquiry in a larger context [Aufsatz]
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Paul, Peter V.
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2020 |
10184652
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Regalstandort: 4 g 1, 165.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Entwicklung und Evaluation einer Handreichung für Lehrkräfte von Schülern mit Hörschädigung im inklusiven Unterricht [Buch]
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Truckenbrodt, Tilly
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2020 |
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Regalstandort: 2020/147.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Die Förderschule als Chance - Hörgeschädigte Schüler*innen mit Migrationshintergrund an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Hören [Aufsatz]
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Hüther, Alexander M.
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2020 |
10185685
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Förderung des Leseverständnisses hörgeschädigter Schüler am Märchen "Hase und Igel" [Aufsatz]
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Kessen, Martina
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2020 |
10185088
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gebärden(sprache) im Englischunterricht: Erläuterungen zum Forschungsstand und Kernfragen der aktuellen Praxis [Aufsatz]
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Urbann, Katharina
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2020 |
10185581
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Regalstandort: 2 g 235, 34.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Gedichte und Gebärdenpoesie: eine bilingual-bimodale Unterrichtsreihe zum Thema Gedichte [Aufsatz]
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Zänder, Leonie
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2020 |
10184735
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Grundzüge des sonderpädagogischen Unterrichts: Gedanken zur Konzeption und Umsetzung [Aufsatz]
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Schneider, Oliver
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2020 |
10184733
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Implications of a sight word intervention for deaf students [Aufsatz]
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2020 |
10184418
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Regalstandort: 4 g 1, 164.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Inklusionszahlen und ihre Auswirkungen auf den Mobilen Sonderpädagogischen Dienst im Förderschwerpunkt Hören [Aufsatz]
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Eck, Debora
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2020 |
10184644
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Regalstandort: 2020/092.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Kann die digitale automatische Spracherkennung von Alexa, Siri, Google & Co für hörbeeinträchtigte Schüler eine Hilfe sein? [Aufsatz]
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Luckert, Andreas
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2020 |
10184210
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Learning social studies vocabulary via morphological instruction in the itinerant model [Aufsatz]
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Trussell, Jessica W.
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2020 |
10184655
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Regalstandort: 4 g 1, 165.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mit dem CI zur Schule: Erfahrungen aus dem CIC Rhein-Main Friedberg [Aufsatz]
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Seebens, Yvonne
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2020 |
10184675
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Regalstandort: 2 g 257, 2020.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Mit Schriftdolmetschern zu einer besseren Teilhabe am schulischen und beruflichen Leben [Aufsatz]
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Kraus, Bianka
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2020 |
10184208
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Online-Sprachförderung bei Hörgeschädigten?! Ein Erfahrungsbericht des Fachdienstes "Hörgeschädigtenpädagogik" im Studienheim des SchulCentrum Augustinum (Internat und Heilpädagogische Tagesstätte der Samuel-Heinicke-Realschule und der Samuel-Heinicke-Fachoberschule in München) [Aufsatz]
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Chlupka, Danielle
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2020 |
10185062
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Petitions-Übergabe "Gebärdensprache umsetzen!" [Aufsatz]
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Stenzel, Magdalena
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2020 |
10184074
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Regalstandort: 2 g 274, 110.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Die psycho-soziale und emotionale Verfassung hörgeschädigter Schüler*innen während der Ausgangsbeschränkungen in der Corona-Zeit [Aufsatz]
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Grzyb, Magdalena
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2020 |
10185054
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Regalstandort: 2 g 8, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Qualität des Bildungszugangs und des Bildungsniveaus in der schulischen Inklusion im Förderschwerpunkt Hören [Aufsatz]
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Leonhardt, Annette
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2020 |
10184633
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Regalstandort: 2020/092.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Ressource-Rooms in Japan - ein Modell begleiteter schulischer Inklusion [Aufsatz]
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Ludwig, Kirsten
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2020 |
10184638
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Regalstandort: 2020/092.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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