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1 Bedeutung und Erwerb der Schriftsprache für gehörlose und (hochgradig) schwerhörige Kinder [Aufsatz] Günther, Klaus-B. 2001 View Bib. Links for Catalogue Record 1000228210002282 Aufsatz Shelf Location: 2 g 124, 38.
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2 Bilingual aufwachsen: Gebärdensprache in der Frühförderung hörbehinderter Kinder [E-Book]   2012 URL Exists Catalogue Record Electronic Resource Available.
3 Erwerb und Ausdifferenzierung der Schriftsprache bei hochgradig hörgeschädigten Kindern - Theoretisch-konzeptionelle Grundlagen für eine kompensatorisch-alternative Förderpraxis [Aufsatz] Günther, Klaus-B. 2002 View Bib. Links for Catalogue Record 1000074010000740 Aufsatz Shelf Location: 2 g 221, 26.
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4 Ontogenese, Entwicklungsprozeß und Störungen beim Schriftspracherwerb Ontogenese, Entwicklungsprozeß und Störungen beim Schriftspracherwerb [Buch]   1989 Buch URL Exists Catalogue Record Shelf Location: 1990/326.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
5 Probleme beim Schriftspracherwerb für Kinder mit lautsprachlichen Entwicklungsstörungen [Aufsatz] Günther, Klaus-B. 1989 View Bib. Links for Catalogue Record 1001645210016452 Aufsatz Shelf Location: 1992/121.
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6 Probleme der sprachlichen Entwicklung bei fünf- bis siebenjährigen Kindern: sprach- und entwicklungspsychologische Grundlegung Probleme der sprachlichen Entwicklung bei fünf- bis siebenjährigen Kindern: sprach- und entwicklungspsychologische Grundlegung [Buch] Günther, Klaus-Burkhard 1980 Buch URL Exists Catalogue Record Shelf Location: 1982/373.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
7 Stand und Perspektiven einer bimodal-bilingualen Erziehung und Bildung für gehörlose und schwerhörige Kinder: eine diskursive Auseinandersetzung mit dem Sammelband "Bilingualism and Bilingual Deaf Education", hrsg. von Marc Marschark, Gladys Tang & Harry Knoors [Aufsatz] Günther, Klaus-B. 2015 View Bib. Links for Catalogue Record 1007086910070869 Aufsatz Shelf Location: 2 g 235, 29.
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8 Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS) eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb Vergleich der symbolisch visuellen Wahrnehmungs- und visomotorischen Produktionsfähigkeit von sprachentwicklungsgestörten, gehörlosen und nichtbehinderten Kindern (VIS) eine empirische Grundlagenuntersuchung zu den wahrnehmungsmässigen und feinmotorisch-koordinativen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb [Buch]
Series:Arbeiten zur SprachanalyseVolume:Bd. 20
Günther, Klaus-Burkhard 1994 Buch Shelf Location: 1994/147.
Available at: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Number of Holdings: 1.
9 Von präsymbolischen Gebärden zur Sprache: Entwicklung und Störungen der Kommunikation gehörloser Kinder ; zum Einfluss sensomotorischer, sprachlicher und emotionaler Faktoren [Aufsatz] Günther, Klaus-B. 2008 View Bib. Links for Catalogue Record 1002896010028960 Aufsatz Shelf Location: 2 g 124, 45.
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