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"... denn ohne ACH hat mein Haus kein Dach" fonetische und phonologische Aspekte des Schriftspracherwerbs - ihre Bedeutung für die Aneignung der Schriftsprache unter besonderer Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit [Aufsatz]
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Zellerhoff, Rita
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2001 |
 10001827
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Regalstandort: 2 g 255, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Dialogue Journals": Es geht gut dir? Es gut Mir. Briefwechsel mit deutschen gehörlosen Schülern: Ein Versuch [Aufsatz]
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Witte, U.
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1989 |
10040069
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Regalstandort: 2 g 8, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Hübsch gemütlich" [Aufsatz]
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Querll, Walter
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1914 |
10035595
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Regalstandort: 2 g 1, 27.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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"Ich bin jetzt gross! - Ich kann jetzt Pullover sagen." eine kritische Diskussion des metasprachlichen Konstrukts [Aufsatz]
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Wehr, Silke
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1998 |
4735
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Regalstandort: 2 g 37, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Ich kann aber noch nicht schreiben" Schriftsprachliche Vielfalt am Beginn von Klasse 1 [Aufsatz]
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Schmidt, Annika
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2007 |
10031223
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Regalstandort: 2 g 124, 44.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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"Ich will lesen!" Förderung des Schriftspracherwerbs bei lernverweigerndem Verhalten anhand multimedialer Lerntagebücher [Aufsatz]
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Schiefenhövel, Lana
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2022 |
10190489
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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"Lass dich pertubieren, mein Kind!" Überlegungen zur Förderung des Schriftspracherwerbs aus konstruktivistischer Perspektive [Aufsatz]
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Sassenroth, Martin
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2001 |
6666
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Regalstandort: 2 g 37, 70.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8 |
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Das "naming-speed-deficit" und sein Zusammenhang zu Störungen des Schriftspracherwerbs [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2006 |
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Regalstandort: 2 g 71, 51.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Plötzlich die unsichtbare Fee zaubert auf Lambert ..." Ein Einblick in den Erwerb der Schriftsprachgrammatik von hochgradig hörgeschädigten Schülerinnen und Schülern im bilingualen Deutschunterricht in der Sekundarstufe [Aufsatz]
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Wagener, Iris
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2010 |
10048723
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Regalstandort: 2 g 124, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Taubstumm" [Aufsatz]
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Faust, Thekla
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1905 |
10053491
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Regalstandort: 2 g 64, 4.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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8th International Congress for the Study of Child Language: vom 12.-16. Juli 1999 in Donostia-San Sebastian / Spanien [Aufsatz]
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Fourestier, Simone
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1999 |
5758
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Regalstandort: 2 g 235, 13.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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ABC-Fragen aus der Praxis [Aufsatz]
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Kolodzinsky, Julius
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1917 |
10040398
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Regalstandort: 2 g 1, 30.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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¬Der¬ amerikanische Whole Language Approach - ein Ansatz zur integrierten Förderung laut- und schriftsprachlicher Fähigkeiten in der Schule [Aufsatz]
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Lütje-Klose, Birgit
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1996 |
2779
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Regalstandort: 2 g 71, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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An Analysis of Errors in Written Composition by Deaf Children [Aufsatz]
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Thompson, William Hertzog
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2022 |
10192233
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Regalstandort: 4 g 1, 167.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Anaphoric reference strategies used in written language productions of deaf teenagers [Aufsatz]
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2008 |
10035084
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Regalstandort: 4 g 1, 152.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Another look at the STM capacity of prelingually deafened individuals and its relation to reading comprehension [Aufsatz]
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Miller, Paul
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2002 |
10003035
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Regalstandort: 4 g 1, 147.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Are deaf students' reading challenges really about reading? [Aufsatz]
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2009 |
10042673
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Regalstandort: 4 g 1, 154.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Aspekte des Zusammenhangs zwischen Verbosensomotorik, Laut- und Schriftsprache [Aufsatz]
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Weuffen, Maria
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1980 |
10045083
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Regalstandort: 2 g 76, 25.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Assessing semantic-syntactic features of verbs from thirteen verb subsets [Aufsatz]
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White, Alfred H.
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2002 |
10003017
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Regalstandort: 4 g 1, 147.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Assessment of phonemic awareness and word reading skills of people with complex communication needs [Aufsatz]
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Iacono, Teresa
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2004 |
10003000
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Regalstandort: 4 g 27, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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