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Historie:Ursprüngliche Suche: OFFENER UNTERRICHT
Literaturabteilung: Hörgeschädigtenpädagogik
Autor:
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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Die Entwicklung von Selbständigkeit bei funktionell gehörlosen Grundschülern durch offene Unterrichtsformen: eine Langzeitstudie zur Entwicklung selbständigkeitsrelevanter Persönlichkeitseigenschaften Die Entwicklung von Selbständigkeit bei funktionell gehörlosen Grundschülern durch offene Unterrichtsformen: eine Langzeitstudie zur Entwicklung selbständigkeitsrelevanter Persönlichkeitseigenschaften [Buch]
Reihe:Theorie und Forschung SonderpädagogikBand :8 = 829 [des Gesamtw.]
 		Kapfhammer, Cornelia 2005 Buch Regalstandort: 2007/208.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Möglichkeiten und Grenzen des offenen Unterrichts an der Gehörlosenschule unter besonderer Berücksichtigung der Schriftsprachkompetenz [Buch] Jaeger, Anke 1997 Buch Regalstandort: HB 88.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
3 Offener Unterricht bei Schüler/-innen mit Hörschädigungen: Lernformen für besondere Kinder Offener Unterricht bei Schüler/-innen mit Hörschädigungen: Lernformen für besondere Kinder [Buch]
Reihe:Reihe Humanwissenschaften
 		Seelaus, Eveline 2013 Buch Regalstandort: 2014/143.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Offener Unterricht mit schwerhörigen Schülern [Buch] Kesselhut, Eva-Maria 2001 Buch Regalstandort: HB 41.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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