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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 25 Jahre Bemühungen um die Integration hörgeschädigter Schüler in Regelschulen [Aufsatz] Goldsmit, Lucie 1986 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018603810186038 Aufsatz Regalstandort: 1988/391.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 Am individuellen Bedarf orientiert: Wie viel Zusatztechnik im inklusiven Schulalltag ist sinnvoll? [Aufsatz] Tiede, Kristin 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018713710187137 Aufsatz Regalstandort: 2 g 257, 2021.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3 Ambulante Hilfen für hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler an Regelschulen [Aufsatz] Schneider, Michael 1991 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018583110185831 Aufsatz Regalstandort: 1964/190,1990/91.
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4 Assessment of school functioning among Israeli Arab children with hearing loss in the primary grades [Aufsatz] Most, Tova 2006 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003295810032958 Aufsatz Regalstandort: 4 g 1, 151.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Bedingungen erfolgreicher Integration auf der Sekundarstufe - Erfahrungen in einer Regelschule [Aufsatz] Davids, Bernhard 1997 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 12581258 Aufsatz Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Die Betreuung des schwerhörigen Kindes an der Regelschule [Aufsatz] Maxon, Antonia Brancia 1981 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003128110031281 Aufsatz Regalstandort: 2 i 122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
7 Die Beziehung zwischen dem Grad und der Art des Hörverlustes und der Möglichkeit einer Beschulung in der Regelschule [Aufsatz] Perier, O. 1981 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003128010031280 Aufsatz Regalstandort: 2 i 122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8 Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien Bilingualer inklusiver Unterricht bei hörbeeinträchtigten und hörenden Schülern - ein innovatives Unterrichtskonzept: Dokumentation einer wissenschaftlichen Untersuchung in einer inklusiven/integrativen Klasse in Wien [Buch] Kramreiter, Silvia 2016 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: DT 6400 K89 B5.
Verfügbar in: Lesesaal.
Anzahl Exemplare: 1.
9 CI-tragende Kinder gehörloser Eltern im inklusiven Schulbetrieb [Aufsatz] Leonhardt, Annette 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018514810185148 Aufsatz Regalstandort: 2 g 257, 2020.
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10 A comparative perspective on the experiences of deaf and hard of hearing individuals as students at mainstream and special schools [Aufsatz] Angelides, Panayiotis 2006 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1002766510027665 Aufsatz Regalstandort: 4 g 1, 151.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 Deaf pupils in schools for the normally hearing [Aufsatz] Mecham, Steven R. 1967 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019014210190142 Aufsatz Regalstandort: 4 g 44, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
12 Ein digitales Unterstützungsangebot für Lehrkräfte der allgemeinen Schulen [Aufsatz] Heindl, Barbara 2021 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018703810187038 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 75.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
13 Europäische Konzepte bei der Integration hörgeschädigter Kinder in die Regelschule: unter besonderer Berücksichtigung der Situation in Großbritannien, Frankreich, Österreich und Ungarn [Aufsatz] Löwe, Armin 1997 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 12511251 Aufsatz Regalstandort: 2 i 168.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
14 Exploring the experiences of d/Deaf and hard of hearing children in a mainstream school in Zimbabwe: a narrative analysis [Aufsatz] Mukuna, Robert Kananga 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019007910190079 Aufsatz Regalstandort: 4 g 1, 166.
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15 Gebärdensprache als Fördermaßnahme für hörbeeinträchtigte Kinder: in der Primarstufe Gebärdensprache als Fördermaßnahme für hörbeeinträchtigte Kinder: in der Primarstufe [Buch] Waldenberger, Laura 2018 Buch Regalstandort: 2018/019.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
16 GL-Informationsbroschüre "Schüler*innen mit Hörschädigung an der Allgemeinen Schule" der LVR-Gerricus-Schule Düsseldorf [Aufsatz] Krick, Nicola 2023 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019103710191037 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 77.
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17 Grundlagen der Kooperation von Regel- und Sonderschulen [Aufsatz]   1997 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 12631263 Aufsatz Regalstandort: 2 i 168.
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18 Helping the hearing impaired child in the normal school: hints to class teachers [Buch] Green, Paul 1960 Buch Regalstandort: 4 a 1832.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
19 Hinweise für Lehrer, die ein einzelnes schwerhöriges Kind in ihrer Klasse unterrichten [Aufsatz] Löwe, Armin 1968 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004393010043930 Aufsatz Regalstandort: 1968/324.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
20 Hörgeschädigte Kinder besuchen eine Regelschule: Wie es dazu gekommen ist und welche Voraussetzungen hierfür erfüllt sein sollten [Sonderabdruck] Löwe, Armin 1987 Sonderabdruck Regalstandort: 1987/387.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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