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161 |
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Soweit die Netze tragen ... Soziale Beziehungen als Grundlage gelingender Entwicklungsprozesse gehörloser und schwerhöriger Menschen [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2013 |
 10065534
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Regalstandort: 2 g 8, 67.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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162 |
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Soziale Netzwerkarbeit mit Familien hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher als Grundlage für Lernen [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2005 |
10052157
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Regalstandort: 2 g 253, 13.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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163 |
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¬Die¬ soziale Netzwerkkarte als Möglichkeit zur Erfassung sozialer Beziehungen bei hörgeschädigten Grundschülern [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2010 |
10045205
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Regalstandort: 2 g 124, 47.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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164 |
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Soziale Unterstützung von Eltern hörgeschädigter Kinder / Teil 1: Theoretische Aspekte und Befunde zur Häufigkeit erfahrener Unterstützung [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2001 |
6699
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Regalstandort: 2 g 235, 15.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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165 |
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Soziale Unterstützung von Eltern hörgeschädigter Kinder: Teil II: Was Eltern als hilfreich erleben [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2001 |
10000470
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Regalstandort: 2 g 235, 15.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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166 |
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Sozial-emotionale Auffälligkeiten bei Kindern und Jugenlichen mit einer einseitigen Hörschädigung [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2011 |
10054795
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Regalstandort: 2 g 135, 50.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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167 |
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Sozial-emotionale Entwicklung hörgeschädigter Kinder - Herausforderungen, Chancen und Interventionen [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2019 |
10168947
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Regalstandort: 2 g 8, 73.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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168 |
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Sozial-emotionale Entwicklung und Lebensqualität mehrsprachiger Schüler*innen mit Hörschädigung in Luxemburg [Aufsatz]
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Leistel, Aurélie
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2017 |
10073500
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Regalstandort: 2 g 235, 31.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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169 |
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Sozial-emotionale Entwicklung von Vorschulkindern mit einem Cochlea-Implantat [Aufsatz]
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Hoffmann, Vanessa
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2022 |
10189401
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Regalstandort: 2 g 8, 76.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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170 |
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Sozial-emotionale Kompetenzen hörgeschädigter Kinder im frühen Kindesalter: eine empirische Studie aus Sicht der Eltern [Aufsatz]
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2016 |
10071572
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Regalstandort: 2 g 8, 70.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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171 |
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Sozial-emotionale Kompetenzen von Kleinkindern mit einer Behinderung aus Sicht der Eltern: eine vergleichende Studie mit geistig behinderten, hörgeschädigten und sehgeschädigten Kindern [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2015 |
10070936
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Regalstandort: 2 g 144, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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172 |
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Sozial-emotionale Kompetenzen von Kleinkindern mit einer allgemeinen Entwicklungsstörung aus Sicht der Mütter [Aufsatz]
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Sarimski, Klaus
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2017 |
10073437
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Regalstandort: 2 g 245, 36.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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173 |
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Sozial-emotionale Probleme früh erfasster Kinder mit Cochlea-Implantat im Entwicklungsverlauf [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2023 |
10190660
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Regalstandort: 2 g 69, 74.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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174 |
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Sozial-emotionale Probleme hörgeschädigter Kinder und Jugendlicher an einer sozialen Brennpunktschule: Daten zur Prävalenz im Lehrerurteil [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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2007 |
10026487
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Regalstandort: 2 g 124, 44.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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175 |
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Sprachentwicklung, Diagnostik und Förderung bei Kindern mit Hörschädigung [Aufsatz]
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Hennies, Johannes
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2020 |
10186800
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Regalstandort: 2020/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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176 |
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Sprachentwicklungspsychologische Ergebnisse von hörgeschädigten Kindern und ihre prognostische Bedeutung für den erfolgreichen Besuch der Regelschule [Aufsatz]
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Hintermair, Manfred
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1990 |
10042303
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Regalstandort: 2 g 221, 14.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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177 |
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Die Stimme(n) der Betroffenen ernst nehmen - (k)eine Selbstverständlichkeit?!?! [Aufsatz]
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Tsirigotis, Cornelia
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2010 |
10189512
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Regalstandort: 2010/241.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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178 |
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Die Stimme(n) von Betroffenen: Empowerment und Ressourcenorientierung aus der Sicht von Eltern hörgeschädigter Kinder und von erwachsenen Menschen mit einer Hörschädigung [Buch]
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2010 |
10047392
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Regalstandort: 2010/241.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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179 |
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Theory of Mind bei hörgeschädigten Kindern: Vorstellung dreier Förderkonzepte [Aufsatz]
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Hoffmann, Vanessa
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2019 |
10184100
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Regalstandort: 2 g 8, 73.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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180 |
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Übergänge von der Frühförderung in die schulische Primarstufe bei Kindern mit Hörschädigung: eine Untersuchung über Wünsche, Erwartungen und Sorgen aus der Perspektive der Eltern [Aufsatz]
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Schäfer, Karolin
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2021 |
10186611
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Regalstandort: 2021/049.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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