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Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM) zur diagnostischen Beurteilung der dyadischen Interaktion mit Vorschulkindern; mit einem Anhang der Interaktionsaufgaben im Überblick,Materialien und Formblättern

Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM) zur diagnostischen Beurteilung der dyadischen Interaktion mit Vorschulkindern; mit einem Anhang der Interaktionsaufgaben im Überblick,Materialien und Formblättern
Item Information
Barcode Shelf Location Volume Ref. Branch Status Due Date Res.
70003397 1994/149
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Available .  
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Catalogue Information
Field name Details
Identnummer 1626315892
ISBN 3-437-11549-9
Sprache ger
Person Ritterfeld, Ute
Titel Die Heidelberger Marschak-Interaktionsmethode (H-MIM) : zur diagnostischen Beurteilung der dyadischen Interaktion mit Vorschulkindern; mit einem Anhang der Interaktionsaufgaben im Überblick,Materialien und Formblättern / Ute Ritterfeld; Ulrike Franke
Erscheinungsvermerk Stuttgart Jena New York : Fischer , 1994
Umfangsangabe VIII, 136 S. : Ill.
Schlagwort H-MIM
Interaktionsmethode
Vorschulkind
Weitere Verfasser Franke, Ulrike 1946-
Signatur 1994/149
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