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Direkte Lesediagnostik und -förderung nach einem Rahmenkonzept von Wember: Darstellung des Konzepts und Einzelfallstudie
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Kataloginformation
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Identnummer
HSW0003800
Person
Niedermann, Albin
Titel
Direkte Lesediagnostik und -förderung nach einem Rahmenkonzept von Wember
: Darstellung des Konzepts und Einzelfallstudie
Schlagwort
Leseförderung
Lesetest
Weitere Verfasser
Schweizer, Ruth
Quelle
In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete : (VHN).
2001
70, H. 1, S. 24 - 38 : Ill.
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.
Signatur
2 g 37, 70
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