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Inklusiver Musikunterricht für Schüler*innen mit Hörbeeinträchtigung: theoretische Grundlagen und Bausteine für die musikpädagogische Praxis

Inklusiver Musikunterricht für Schüler*innen mit Hörbeeinträchtigung: theoretische Grundlagen und Bausteine für die musikpädagogische Praxis
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70008743 2022/035
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1795089598
ISBN 978-3-346-42838-7
Sprache ger
Person Reichenberger, Sebastian
Titel Inklusiver Musikunterricht für Schüler*innen mit Hörbeeinträchtigung : theoretische Grundlagen und Bausteine für die musikpädagogische Praxis / Sebastian Reichenberger
Erscheinungsvermerk München : Grin , 2021
Umfangsangabe 68 Seiten : Illustrationen
Notizen Literaturverzeichnis: Seite 64-68
Hochschulschrift Bachelorarbeit
Hochschule für Musik und Tanz Köln 2021
Schlagwort Hörschädigung
Musikerziehung
Inklusiver Unterricht
Musikhören
Hochschulschrift
Signatur 2022/035
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