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Inklusion und Partizipation in Schule und Gesellschaft: Erfahrungen, Methoden, Analysen

Inklusion und Partizipation in Schule und Gesellschaft: Erfahrungen, Methoden, Analysen
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70008461 2021/129
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
Titel herunterladen Katalogdatensatz10187329
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1727582314
ISBN 978-3-7799-6363-9
Sprache ger
Titel Inklusion und Partizipation in Schule und Gesellschaft : Erfahrungen, Methoden, Analysen / Ines Boban, Andreas Hinz (Hrsg.)
Auflage 1. Auflage
Erscheinungsvermerk Weinheim Basel : Beltz Juventa , 2020
Umfangsangabe 398 Seiten : Illustrationen
Notizen Literaturangaben
Enthält: 29 Beiträge
Zusammenfassung Inklusion und Partizipation – beide erscheinen oft als kaum hinterfragbare positive Qualität von Schule. Jedoch werden damit die zentralen Widersprüche von Bildung in kapitalistischen Gesellschaften nicht aufgehoben: Wer partizipiert, fügt sich auch den herrschenden Regeln. Dieses Spannungsfeld durchzieht den kritisch hinterfragenden und Entwicklungen würdigenden Band, der ein Spektrum von eher pragmatischen, konkreten und eher abstrakten, visionären Beiträgen bietet und sich auf grundlegende Aspekte, methodische Fragen und vielfältige Erfahrungen in Schule und darüber hinaus bezieht. (Rückseite Buchumschlag)
Schlagwort Partizipation
Bildungseinrichtung
Inklusive Pädagogik
Weitere Verfasser Boban, Ines 1957- HerausgeberIn VerfasserIn
Hinz, Andreas 1957- HerausgeberIn VerfasserIn
Andere physische Form 9783779956693
Signatur 2021/129
Quelle Schulwesen, Hochschulwesen, Ausbildungswesen: Sonstiges,
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