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Studienbuch Inklusion: ein Wegweiser für die Lehrerbildung

Studienbuch Inklusion: ein Wegweiser für die Lehrerbildung
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70008283 2021/082
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1665523662
ISBN 978-3-8252-5248-9
Sprache ger
Titel Studienbuch Inklusion : ein Wegweiser für die Lehrerbildung / Ulrich Heimlich, Ewald Kiel (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Susanne Bjarsch
Erscheinungsvermerk Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt , 2020
Umfangsangabe 366 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Reihe utb Schulpädagogik, Sonderpädagogik ; 5248
Notizen Literaturangaben
Enthält: 21 Beiträge
Zusammenfassung Beim Aufbau eines inklusiven Schulsystems (…) stehen alle Lehrkräfte in allen Schulformen vor der Aufgabe, mit der Heterogenität ihrer Schülerschaft umgehen zu können. Soll schulische Inklusion gelingen, so müssen angehende Lehrkräfte bereits im Lehramtsstudium in angemessener Weise auf diese neue Aufgabe vorbereitet werden. (…) Das „Studienbuch Inklusion“ zielt darauf ab, dieses Basiswissen in Form didaktisch aufbereiteter Texte zusammenzufassen, die mit Praxis- und Fallbeispielen angereichert sind.[Verlagshomepage]
Schlagwort Inklusion Soziologie
Inklusive Pädagogik
Inklusive Schule
Lehrerbildung
Inklusion Soziologie
Inklusive Pädagogik
Inklusive Schule
Weitere Verfasser Heimlich, Ulrich 1955- HerausgeberIn
Kiel, Ewald 1959- HerausgeberIn
Bjarsch, Susanne 1984- MitwirkendeR
Körperschaft Verlag Julius Klinkhardt Verlag
Andere physische Form Erscheint auch als Online-Ausgabe Studienbuch Inklusion Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 1 Online-Ressource (366 Seiten) 9783838552484
Signatur 2021/082
Quelle Sonderpädagogik: Allgemeines,
Internetseite / Link Inhaltstext
Siehe auch Inhaltsverzeichnis
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