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Critical perspectives on plurilingualism in deaf education
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10186728
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10186728
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
70008203
4 a 7998
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
1753308933
ISBN
978-1-80041-073-2 9781800410756
978-1-80041-074-9
9781800410763
9781800410770
Sprache
eng
Titel
Critical perspectives on plurilingualism in deaf education / edited by Kristin Snoddon and Joanne C. Weber
Erscheinungsvermerk
Bristol, UK Blue Ridge Summit, PA : Multilingual Matters , [2021]
Umfangsangabe
xx, 248 Seiten
Notizen
Includes bibliographical references
Zusammenfassung
"This book is the first edited international volume focused on critical perspectives on plurilingualism in deaf education, which encompasses education in and out of schools and across the lifespan. It explores issues such as bimodal bilingualism, translanguaging, teacher education, sign language interpreting and parent sign language learning"--
Schlagwort
Hörgeschädigtenpädagogik
Mehrsprachigkeit
Gebärdensprache
Weitere Verfasser
Snoddon, Kristin
Weber, Joanne C.
Andere physische Form
Erscheint auch als 9781800410756 Online-Ausgabe Critical perspectives on plurilingualism in deaf education Bristol, UK ; Blue Ridge Summit, PA : Multilingual Matters, [2021]
Signatur
4 a 7998
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