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Critical perspectives on plurilingualism in deaf education

Critical perspectives on plurilingualism in deaf education
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1753308933
ISBN 978-1-80041-073-2 9781800410756
978-1-80041-074-9
9781800410763
9781800410770
Sprache eng
Titel Critical perspectives on plurilingualism in deaf education / edited by Kristin Snoddon and Joanne C. Weber
Erscheinungsvermerk Bristol, UK Blue Ridge Summit, PA : Multilingual Matters , [2021]
Umfangsangabe xx, 248 Seiten
Notizen Includes bibliographical references
Zusammenfassung "This book is the first edited international volume focused on critical perspectives on plurilingualism in deaf education, which encompasses education in and out of schools and across the lifespan. It explores issues such as bimodal bilingualism, translanguaging, teacher education, sign language interpreting and parent sign language learning"--
Schlagwort Hörgeschädigtenpädagogik
Mehrsprachigkeit
Gebärdensprache
Weitere Verfasser Snoddon, Kristin
Weber, Joanne C.
Andere physische Form Erscheint auch als 9781800410756 Online-Ausgabe Critical perspectives on plurilingualism in deaf education Bristol, UK ; Blue Ridge Summit, PA : Multilingual Matters, [2021] (DLC)2021011542
Signatur 4 a 7998
Kataloginformation10186728 Datensatzanfang . Kataloginformation10186728 Seitenanfang .
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Literaturabteilung Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70008203 4 a 7998
Hörgeschädigtenpädagogik   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
. Katalogdatensatz10186728 ItemInfo Datensatzanfang . Katalogdatensatz10186728 ItemInfo Seitenanfang .
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