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Elements of French deaf heritage

Elements of French deaf heritage
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
70007820 4 a 7851
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1664716114
ISBN 978-1-944838-56-0
Sprache eng
Person Hedberg, Ulf
Titel Elements of French deaf heritage / Ulf Hedberg & Harlan Lane. Foreword by Yves Delaporte
Erscheinungsvermerk Washington, DC : Gallaudet University Press , [2020]
, © 2020
Umfangsangabe 222 Seiten : Illustrationen
Notizen "When ethnic minorities are educated nowadays, it is commonly in a language they have not mastered, a curriculum that is alien to their experience, and majority teachers who do not speak the minority language. In the 19th century, on the contrary, most French Deaf children studied all their subjects in their most fluent language, French Sign Language (langue des signes francaise, or LSF). In a school with a signing community, students were able to respond to the instruction, to get help from older students, to discuss local, national and international events, to participate in student activities, to develop friendships, to choose a Deaf partner when marrying, to emulate older students, to have Deaf teachers, to acquire self-respect as a Deaf person"--Page 1
Includes bibliographical references and index
Zusammenfassung Introduction -- Ethnic acculturation in the deaf schools -- Founders -- Ethnic societies in the deaf world -- Major international congresses -- The role of the press in ethnic maintenance -- Founders in the arts -- Epilogue -- Appendix : ethnicity and the deaf world.
Schlagwörter Deaf culture History 19th century
Deaf culture
Deaf Education
Deaf Education History 19th century
Sign language
French Sign Language
Schlagwort Gebärdensprache
Gehörlosenpädagogik
Gehörlosigkeit
Gehörlosenkultur
Geschichte
Gehörlosenpädagogik
Französische Gebärdensprache
Gehörloser
Künstler
Frankreich
Weitere Verfasser Lane, Harlan 1936-2019 VerfasserIn
Andere physische Form 9781944838577
Signatur 4 a 7851
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