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Bedeutung von Hörqualität für die kommunikative Partizipation im Unterricht und den Schulerfolg bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen

Catalogue Information
Field name Details
Identnummer 10074872
Sprache dt.
Person Bogner, Barbara
Titel Bedeutung von Hörqualität für die kommunikative Partizipation im Unterricht und den Schulerfolg bei hörgeschädigten Grundschülern an allgemeinen Schulen
Schlagwort Inklusion
Schulerfolg
Partizipation
Hörqualität
Hörgeschädigter Schüler
Weitere Verfasser Hintermair, Manfred
Keilmann, Annerose
Quelle Zeitschrift für Audiologie.
2018
57, H. 2, S. 50 - 60
Zeitschrift für Audiologie.
Signatur 2 g 135, 57
Catalogue Information 10074872 Beginning of record . Catalogue Information 10074872 Top of page .