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Bimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa: Teil I: Erhebung des Ist-Stands
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Details
Identnummer
10073499
Sprache
dt.
Person
Becker, Claudia
Titel
Bimodal-bilinguale Bildung für Kinder mit Hörbehinderung in Europa
: Teil I: Erhebung des Ist-Stands
Schlagwort
Lautsprache
Gebärdensprache
Zweisprachiger Unterricht
Hörgeschädigtes Kind
Europa
Weitere Verfasser
Audeoud, Mireille
Krausneker, Verena
Tarcsiová, Darina
Quelle
Das Zeichen.
2017
31, H. 105, S. 60 - 72
Das Zeichen.
Signatur
2 g 235, 31
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