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Entwicklung hörgeschädigter Kinder im Vorschulalter: Stand der Forschung, empirische Analysen und pädagogische Empfehlungen
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10071524
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10071524
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
70006039
DT 6400 H666
Lesesaal
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Verfügbar
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Datensatzanfang
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Seitenanfang
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
857716123
ISBN
978-3-941146-65-5
978-3-941146-65-5 9783941146655
Sprache
ger
Person
Hintermair, Manfred
VerfasserIn
Titel
Entwicklung hörgeschädigter Kinder im Vorschulalter : Stand der Forschung, empirische Analysen und pädagogische Empfehlungen / Manfred Hintermair, Klaus Sarimski
Auflage
1. Auflage
Erscheinungsvermerk
Heidelberg : Median-Verlag von Killisch-Horn GmbH , [2016]
, © 2016
Umfangsangabe
185 Seiten : Diagramme
Notizen
Literaturverzeichnis: Seite 163-183.
Schlagwörter
Hörschädigung
Vorschulalter
Pädagogik
Schlagwort
Vorschulkind
Hörschädigung
Spracherwerb
Psychosoziale Entwicklung
Hörgeschädigtenpädagogik
Hörgeschädigtes Kind
Weitere Verfasser
Sarimski, Klaus
1955- VerfasserIn
Signatur
DT 6400 H666
2016/069
Internetseite / Link
Inhaltsverzeichnis
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