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¬Die¬ Bedeutung von "gleichbetroffenen" Peers für die Entwicklung hörgeschädigter Kinder in inklusiven Settings
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Field name
Details
Identnummer
10071266
Sprache
dt.
Person
Hennies, Johannes
Titel
¬Die¬ Bedeutung von "gleichbetroffenen" Peers für die Entwicklung hörgeschädigter Kinder in inklusiven Settings
Schlagwort
Psychosoziale Entwicklung
Peer-Group
Regelschule
Hörgeschädigtes Kind
Weitere Verfasser
Hintermair, Manfred
Quelle
Horizonte erweitern - Wege finden.
2015
23. Jg., 2015, S. 10 - 30
Signatur
2 g 253, 23
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