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Katalogdatenanzeige

Assessment and reading paradigms: A response to John Luckner

Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10066477
Sprache eng
Person Andrews, Jean F.
Titel Assessment and reading paradigms: A response to John Luckner
Schlagwort Schreib- und Lesefähigkeit
Hörgeschädigtenpädagogik
Quelle American annals of the deaf.
2013
158, H. 4, S. 399 - 405
American annals of the deaf.
Signatur 4 g 1, 158
Kataloginformation10066477 Datensatzanfang . Kataloginformation10066477 Seitenanfang .
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