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DGS als Unterrichtsfach - Errungenschaften und Herausforderungen heute

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Kataloginformation
Feldname	Details
Identnummer	10059809
Sprache	dt.
Person	Becker, Claudia
Titel	DGS als Unterrichtsfach - Errungenschaften und Herausforderungen heute
Schlagwort	Unterrichtsfach
	Deutsche Gebärdensprache
	Hörgeschädigtenpädagogik
Quelle	Aktuelle Fragen der Gehörlosen- und Schwerhörigenpädagogik.
	2012
	S. 65 - 86
Signatur	2 g 253, 20

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