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Classroom-based approaches to developing social competence among hearing-impaired youth

Titel herunterladen Katalogdatensatz10057619
Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10057619
Sprache eng.
Übersetzung des Titels Übers. d. Hauptsacht.: Klassenraumbasierende Methoden zur Entwicklung sozialer Kompetenz zwischen hörgeschädigten Jugendlichen
Titel Classroom-based approaches to developing social competence among hearing-impaired youth
/ Patrick J. Schloss...
Schlagwort Sozialkompetenz
Sozialerziehung
Hörgeschädigtenpädagogik
Weitere Verfasser Schloss, Patrick J.
Quelle American annals of the deaf : AAD.
1983
128, H. 6, S. 842-850
American annals of the deaf.
Signatur 4 g 1, 128
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