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Wahrnehmen - verstehen - handeln: Perspektiven für die Sonder- und Heilpädagogik im 21. Jahrhundert
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10047236
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10047236
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
70002602
2010/212
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Kataloginformation
Feldname
Details
Identnummer
1613343418
ISBN
3-7815-1125-1
Sprache
ger
Titel
Wahrnehmen - verstehen - handeln : Perspektiven für die Sonder- und Heilpädagogik im 21. Jahrhundert / hrsg. von Konrad Bundschuh
Erscheinungsvermerk
Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt , 2000
Umfangsangabe
355 S. : graph. Darst.
Schlagwort
Sonderpädagogik
Weitere Verfasser
Bundschuh, Konrad
1944- Hrsg.
Signatur
2010/212
Internetseite / Link
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