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Bericht: Sonderpädagogische Förderung im gemeinsamen Unterricht mit Schülern mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung aus Berlin

Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 10036818
Sprache dt.
Person Textor, Annette
Titel Bericht: Sonderpädagogische Förderung im gemeinsamen Unterricht mit Schülern mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung aus Berlin
Schlagwort Sozialer Wandel
Gefühl
Förderunterricht
Quelle Heilpädagogische Forschung.
2008
34, H. 1, S. 47 - 57
Heilpädagogische Forschung.
Signatur 2 g 144, 34
Kataloginformation10036818 Datensatzanfang . Kataloginformation10036818 Seitenanfang .
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