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Erfahrungen mit der musikalisch-rhythmischen Erziehung bei taubstummen Schulanfängern
Exemplarinformationen
Katalogdatensatz10023606
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Kataloginformation
Katalogdatensatz10023606
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Exemplarinformationen
Barcode
Regalstandort
Bandzählg.
Zweigstelle
Status
Fällig am
Vorm.
20019356
2 a 1643
Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen
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Verfügbar
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Kataloginformation
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Details
Identnummer
X10023606
Sprache
dt.
Person
Meyer, Elisabeth
Titel
Erfahrungen mit der musikalisch-rhythmischen Erziehung bei taubstummen Schulanfängern
Schlagwort
Rhythmische Erziehung
Gehörloser
Schulanfänger
Quelle
Lobpreisung der Musik.
1961
20, H. 3/4, 7 S.
Signatur
2 a 1643
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