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Effect of interaction between parental treatment styles and peer relations in classroom on the feelings of loneliness among deaf children in Egyptian schools

Effect of interaction between parental treatment styles and peer relations in classroom on the feelings of loneliness among deaf children in Egyptian schools
Exemplarinformationen
Barcode Regalstandort Bandzählg. Zweigstelle Status Fällig am Vorm.
20010510 4 a 8066
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Verfügbar .  
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Kataloginformation
Feldname Details
Identnummer 1620012499
ISBN 3-86573-066-3
Sprache eng
Person Elhageen, Adel Abdelfatah M.
Titel Effect of interaction between parental treatment styles and peer relations in classroom on the feelings of loneliness among deaf children in Egyptian schools / Adel Abdelfatah M. Elhageen
Erscheinungsvermerk Berlin : wvb, Wiss. Verl. , 2005
Umfangsangabe XX, 170 S. : graph. Darst.
Hochschulschrift Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2004
Schlagwort Ägypten
Erziehungsstilforschung
Gehörlosenpädagogik
Kind
Gehörlosigkeit
Peer-Group
Einsamkeit
Dissertation
Signatur 4 a 8066
Internetseite / Link http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2620778&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm
Siehe auch http://www.wvberlin.de/data/inhalt/elhageen.htm
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