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Anwendung psycholinguistischer Erkenntnisse auf die Probleme des Lesens bei Hörgeschädigten
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Identnummer
10010196
Sprache
dt.
Person
Kopp, H. G.
Titel
Anwendung psycholinguistischer Erkenntnisse auf die Probleme des Lesens bei Hörgeschädigten
Schlagwort
Lesenlernen
Psycholinguistik
Hörgeschädigte
Quelle
Bericht vom Internationalen Kongress für Bildung und Erziehung Hörgeschädigter : Hamburg 1980 / Heidelberg.
1984
S. 304 - 316
Bericht vom Internationalen Kongress für Bildung und Erziehung Hörgeschädigter.
Signatur
1985/40,1
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