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Bedeutung, Identität und Gehörlosigkeit: Argumente für eine veränderte Entwicklungs- und Förderperspektive in der Erziehung gehörloser Kinder

Bedeutung, Identität und Gehörlosigkeit: Argumente für eine veränderte Entwicklungs- und Förderperspektive in der Erziehung gehörloser Kinder
Item Information
Barcode Shelf Location Volume Ref. Branch Status Due Date Res.
70002648 1991/221
   Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen . Available, Rit/ .  
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Catalogue Information
Field name Details
Identnummer 026911655
ISBN 3-87276-634-1
Sprache ger
Titel Bedeutung, Identität und Gehörlosigkeit : Argumente für eine veränderte Entwicklungs- und Förderperspektive in der Erziehung gehörloser Kinder / Manfred Hintermair; Helga Voit
Erscheinungsvermerk Heidelberg : Groos , 1990
Umfangsangabe IX, 148 S. : graph. Darst.
Reihe Hörgeschädigtenpädagogik Beiheft ; 26
Notizen Literaturverz. S. 139 - 148.
Zusammenfassung Literaturverz. S. 139 - 148
Schlagwort Unterricht
Gehörlosenschule
Weitere Verfasser Hintermair, Manfred 1953-
Voit, Helga
Reihe Hörgeschädigtenpädagogik / Beiheft
Signatur 1991/221
Reservations Queue 1
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