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Auswirkungen von intergrierter und nichtintegrierter Beschulung von Schwerhörigen an Sonderschulen: Ergebnisse einer vergleichenden Schülerbefragung unter besonderer Berücksichtigung der Resultate an Regelschulen
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Identnummer
10002463
Sprache
dt.
Person
Hüther, Alexander M.
Titel
Auswirkungen von intergrierter und nichtintegrierter Beschulung von Schwerhörigen an Sonderschulen
: Ergebnisse einer vergleichenden Schülerbefragung unter besonderer Berücksichtigung der Resultate an Regelschulen
Schlagwort
Integration
Sonderschule
Schwerhöriger
Quelle
In: Hörgeschädigtenpädagogik.
2001
55, H. 3, S. 128 - 133
Hörgeschädigtenpädagogik.
Signatur
2 g 8, 55
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