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"Als die Bilder laufen (und sprechen) lernten" Sprachförderung anhand selbstgedrehter Trickfilme [Aufsatz]
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Lorrmann, Marielena
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2016 |
 10070988
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Regalstandort: 2 g 290, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Also die gehen da und dann ..." Die Kohärenz mündlicher Erzählungen von Kindern mit SES im Grundschulalter [Aufsatz]
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Pfeffer, Kathrin
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2015 |
10069479
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Regalstandort: 2 g 290, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Das ist hoch und das ist tief" - Sprachliche Bildung im Musikunterricht [Aufsatz]
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Schönauer-Schneider, Wilma
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2018 |
10074673
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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"Ein neuer Anfang" - Förderung von Deutsch als Zweitsprache: Möglichkeiten der Sprachbildung mehrsprachiger Kinder [Aufsatz]
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Holzmeier, Theresa
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2019 |
10074980
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Regalstandort: 2 g 290, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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"Heute sind wir Hund, Löwe und Fledermaus!" - Möglichkeiten der Sprachförderung im Kinderyoga [Aufsatz]
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Bernhardt, Marion
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2018 |
10074754
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Ich bin nicht allein - In der Gruppe ist es leichter" therapeutische Interventionen bei selektivem Mutismus im Rahmen einer stationären Sprachheilbehandlung am Beispiel des Jungen Björn [Aufsatz]
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Herrmann, Maik
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2016 |
10071814
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Regalstandort: 2 g 290, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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"Ich erzähl' von mir" autobiografische Theaterarbeit mit Jugendlichen der Förderschule Sprache [Aufsatz]
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Razzaghi, Tessa
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2019 |
10074979
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Regalstandort: 2 g 290, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Ich hab' die doch gar nicht gemacht!" Stärken autistischer Kinder erkennen und im Unterricht nutzen [Aufsatz]
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Husen, Claudia
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2018 |
10074490
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Regalstandort: 2 g 290, 63.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Ich sehe da ganz viel Zuversicht, wenn sie aus der gemeinsamen Zeit gehen" Interview über die Stotterintensivtherapiewoche 'Stottercamp - Gestärkt quer in der Landschaft stehen' [Aufsatz]
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2019 |
10074981
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Regalstandort: 2 g 290, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Lesen ist wie ein Überraschungsei essen!" Förderung des selbstständigen und sinnerfassenden Lesens mit Hilfe eines Lese-Labyrinths [Aufsatz]
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Heinz, Almut
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2019 |
10075428
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Regalstandort: 2 g 290, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Let's go shopping" - Förderung der deutschen Pluralbildung im Englischunterricht [Aufsatz]
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Stucke, Annette
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2019 |
10075425
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Regalstandort: 2 g 290, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"My simple best thing" Good-practice-Beispiele einer oberbayerischen Fortbildungsreihe zur digitalen Bildung aus dem Förderschwerpunkt Sprache [Aufsatz]
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Mayer-Lengsfeld, Layana
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2019 |
10075843
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Regalstandort: 2 g 290, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Play is story in action" - Erzählstrukturen im Rollenspiel von Vorschulkindern mit SSES [Aufsatz]
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Jester, Melanie
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2020 |
10184389
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Resonanz schaffen" - in lebendigem Dialog achtsam sein [Aufsatz]
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Jackel, Birgit
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2013 |
10062666
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Regalstandort: 2 g 290, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"SP1-Kinder" - Eine heterogene Diagnosegruppe [Aufsatz]
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Bergt, Anke
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2017 |
10074101
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Regalstandort: 2 g 290, 62.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Teambesprechung im Discounter" Kompetenzorientierte Sprachförderung zur Erweiterung der Grammatikkompetenz im kooperativen Lernarrangement in heterogenen Gruppen [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2017 |
10073879
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Regalstandort: 2 g 290, 62.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Was ist so wichtig?" Ein Interview zum Thema "Stottern und Schule" im Rahmen einer Online-Präsentation von Laura Budnik [Aufsatz]
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Budnik, Laura
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2020 |
10184612
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Was löst Wasser? Was nicht?" Naturwissenschaftliche Experimente im sprachheilpädagogischen Sachunterricht [Aufsatz]
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Cudak, Karin
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2020 |
10184398
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Wer weiß was? - Wow! Wortschatz!" Fach-/Wortschatz - Lernstrategie - Training (FWLT) ; ein Beispiel zur Adaption des Konzepts "Wortschatzsammler" für die Sekundarstufe I im Rahmen inklusiver Beschulung [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2015 |
10070305
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Regalstandort: 2 g 290, 60.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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"Wer weiß was zur Steinzeit? Wow! Wortschatz!" Fach-/Wortschatz-Lernstrategie-Training (FWLT) : eine Möglichkeit der semantisch-lexikalischen Förderung im sprachsensiblen Fachunterricht in sprachheterogenen und inklusiven Settings [Aufsatz]
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Bastians, Ellen
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2016 |
10072373
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Regalstandort: 2 g 290, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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