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1 |
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"Lesen-Denken-Schreiben" als Möglichkeit zur intensivierten Individualisierung in der Betreuung lese-rechtschreibschwacher Kinder [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1995 |
 2248
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Regalstandort: 2 g 69, 46.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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¬Die¬ förderdiagnostische Lernspirale: eine Möglichkeit zur förderimmanenten Diagnostik und zur Individualisierung der Betreuung von Kindern mit Schwierigkeiten in der Aneignung von Lesen und Schreiben [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1994 |
10046373
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Regalstandort: 2 g 203, 26.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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3 |
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Grundlagen und Praxis der Dyskalkulietherapie: Diagnostik und Interventionen bei speziellen Rechenstörungen als Modell sonderpädagogisch-kinderpsychiatrischer Kooperation [Buch]
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Grissemann, Hans
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1996 |
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Regalstandort: 1997/59.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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4 |
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Legasthenie als Symptom: modernes Schlagwort oder Beitrag zur Differenzierung des Verständnisses einer verbreiteten Lernstörung? [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1983 |
10060921
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Regalstandort: 2 g 37, 52.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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Legasthenie - umstrittene Konzepte: zur Verwirrung auf dem Psychomarkt "Legasthenietherapie" [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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2001 |
10057155
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Regalstandort: 2 g 37, 70.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Minimale cerebrale Dysfunktion - eine Leerformel? Zur pädagogischen Verunsicherung durch neuere kinderpsychiatrische Forschungsergebnisse [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1989 |
10060980
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Regalstandort: 2 g 37, 58.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Pädagogische Psychologie des Lesens und Schreibens: Lernprozesse und Lernstörungen: ein Arbeitsbuch [Lehrmittel]
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Grissemann, Hans
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1986 |
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Regalstandort: 1987/209.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Reversionsfehler und Legasthenie [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1981 |
10060899
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Regalstandort: 2 g 37, 50.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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¬Die¬ schulische Integration Lernbehinderter in der Schweiz: pädagogische Kommentierung der Ergebnisse von zwei Forschungsprojekten [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1991 |
10047172
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Regalstandort: 2 g 144, 17.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Sonderpädagogische Diagnostik und Schulpsychologie im Wandel: Probleme der Förderdiagnostik im Hinblick auf Veränderungen der sonderpädagogischen Integrationsforschung und auf die Ergebnisse einer Umfrage des Verbandes der Schweizer Kinder- und Jugendpsychologen (SKJP) [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1993 |
10061052
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Regalstandort: 2 g 37, 62.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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11 |
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Über den sogenannten Unfug mit der Legasthenie [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1976 |
10060874
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Regalstandort: 2 g 37, 45.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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12 |
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¬Eine¬ verdiente akademische Ehrung für Maria Linder [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1981 |
10060906
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Regalstandort: 2 g 37, 50.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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13 |
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Von der Legasthenie zum gestörten Schriftspracherwerb: Sonderpädagogische Ausbildungskonsequenzen eines Konzeptwandels [Aufsatz]
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Grissemann, Hans
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1995 |
2616
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Regalstandort: 2 g 37, 64.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Zur Anti-Legasthenie-Bewegung: sprach-, sozial- und neuropsychologische Hinweise zu neuen Ansätzen der Prävention, der Diagnostik und der Therapie der Lese- und Rechtschreibschwäche ; gemeinsames Referat (leicht überarbeitet) an der Legasthenietagung vom 6./7. Oktober 1977 in Brugg-Windisch ; Anhang 1: Einweisungsdiagnostik - Förderungsdiagnostik: eine schematisierte Gegenüberstellung ; Anhang 2: Förderungsdiagnostik und sonderpädagogisches Ambulatorium, Skizze einer Ausbildungskonzeption für Klinische Sonderpädagogen [Buch]
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Grissemann, Hans
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1978 |
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Regalstandort: 1981/45.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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