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Ihre Suche nach Kombinierte Autoren=SCHULTEKOERNE GERD ergibt 14 Einträge

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Nr.	Titel	Verfasser	Jahr	Kennz.	Exemplarinformation
1	Wählen Sie diesen Titel Aufmerksamkeitsstörung und Legasthenie: eine experimentelle Untersuchung zur selektiven visuellen Aufmerksamkeit und zur visuellen Daueraufmerksamkeit bei Jungen mit einer umschriebenen Lese-Rechtschreibschwäche [Buch]	Schulte-Körne, Gerd	1990		Regalstandort: 1992/210. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR. Anzahl Exemplare: 1.
2	Wählen Sie diesen Titel ¬Die¬ Bedeutung der auditiven Wahrnehmung und der phonologischen Bewußtheit für die Lese-Rechtschreibschwäche [Aufsatz]		1998	4685	Regalstandort: 2 g 221, 22. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3	Wählen Sie diesen Titel Elternratgeber Legasthenie: frühzeitig erkennen - optimal fördern - gezielt therapieren [Buch]	Schulte-Körne, Gerd	2004		Regalstandort: 2008/215. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
4	Wählen Sie diesen Titel Lass uns lesen! ein Eltern-Kind-Training zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen [Buch]	Rückert, Ellen	2010		Regalstandort: 2012/047. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
5	Wählen Sie diesen Titel Legasthenie und Dyskalkulie: aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft [Buch]		2007	10034857	Regalstandort: 2008/247. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
6	Wählen Sie diesen Titel Legasthenie und Dyskalkulie: neue Methoden zu Diagnostik und Förderung: mit 21 Tabellen [Buch]		2014		Regalstandort: 2015/024. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
7	Wählen Sie diesen Titel Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen - Stärken fördern: mit 15 Tabellen [Buch]		2011		Regalstandort: 2012/152. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
8	Wählen Sie diesen Titel Legasthenie: zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte: mit 42 Tabellen [Buch]		2002		Regalstandort: 2013/082. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
9	Wählen Sie diesen Titel Lese-/Rechtschreibstörung: Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit LRS wirksam unterstützen und fördern [Buch] Reihe:Rat und Hilfe	Schulte-Körne, Gerd	2021		Regalstandort: 2021/091. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
10	Wählen Sie diesen Titel Das Marburger Rechtschreibtraining: ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder [Lehrmittel]	Schulte-Körne, Gerd	2001		Regalstandort: 2009/025a. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR. Anzahl Exemplare: 1.
11	Wählen Sie diesen Titel Das Marburger Rechtschreibtraining: ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder [Lehrmittel]		2007		Regalstandort: 2009/025. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR. Anzahl Exemplare: 1.
12	Wählen Sie diesen Titel Ratgeber Lese-/Rechtschreibstörung (LRS) Informationen für Betroffene, Eltern, Lehrer und Erzieher [Buch] Reihe:Ratgeber Kinder- und JugendpsychotherapieBand :Band 26	Schulte-Körne, Gerd	2019		Regalstandort: 2019/040. Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen. Anzahl Exemplare: 1.
13	Wählen Sie diesen Titel Zur Genetik der Legasthenie [Aufsatz]	Grimm, T.	1998	4681	Regalstandort: 2 g 221, 22. Aktuell keine Exemplare verfügbar.
14	Wählen Sie diesen Titel Zur Situation von Kindern mit Schriftsprachstörungen: Interview [Aufsatz]		2015	10069582	Regalstandort: 2 g 221, 39. Aktuell keine Exemplare verfügbar.