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Ihre Suche nach Kombinierte Autoren=HOLLERWOEGERKELLNER GEORG ergibt 1 Einträge

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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Schule besser verstehen: eine Studie zur Leichten Sprache als Handlungsperspektive in Schulen [Aufsatz] Hollerwöger-Kellner, Georg 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007276110072761 Aufsatz Regalstandort: 2 g 76, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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