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Ihre Suche nach Kombinierte Autoren=MIOSGA CHRISTIANE ergibt 10 Einträge

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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 "Diversity in speech" LehrerInnenstimme(n) in der inklusiven Schule [Aufsatz] Miosga, Christiane 2014 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006834110068341 Aufsatz Regalstandort: 2014/226.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 "Sprachganzheit und 'Connectionist Approach' - Neue Perspektiven für [Sprach]-Diagnostik, Förderung und Therapie" [Aufsatz]   2010 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005012410050124 Aufsatz Regalstandort: 2011/037.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3 ¬Die¬ Bedeutung des Connectionist Approach und der sprachganzheitlichen Perspektive für die Sprach-Pädagogik und -Therapie [Aufsatz]   2011 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005228610052286 Aufsatz Regalstandort: 2 g 255, 19.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
4 Eltern-Kind-Interaktionen mit Bilderbüchern und / oder Tablet PC? [Aufsatz] Fuchs, Andrea 2014 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1006831910068319 Aufsatz Regalstandort: 2014/226.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Förderung kindlicher Erzählfähigkeiten in Vorleseinteraktionen mit Bilderbuch-Apps [Aufsatz] Miosga, Christiane 2022 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1019043210190432 Aufsatz Regalstandort: 2022/122.
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6 Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule [Buch] Jungmann, Tanja 2021 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2021/151.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Miteinander sprechen, lernen und forschen im Sommercamp Hannover: eine Studie zu Auswirkungen der Kombinierten Stottertherpie nach dem Hannover Modell [Aufsatz] Miosga, Christiane 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007120310071203 Aufsatz Regalstandort: 2 g 254, 2016.
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8 Sprach- und Bildungshorizonte erweitern durch responsive Strategien von pädagogischen Fachkräften: Zum Nutzen von multimodalen Interaktionsanalysen für die Gestaltung didaktischer Interaktionen [Aufsatz] Miosga, Christiane 2018 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007483410074834 Aufsatz Regalstandort: 2018/129.
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9 ¬Die¬ Vielfalt des Sprechens: Mit- und voneinander lernen im Sommercamp für stotternde Jugendliche und junge Erwachsene ; ein Projekt - begleitet durch die Leibnitz Universität Hannover [Aufsatz] Miosga, Christiane 2012 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005840810058408 Aufsatz Regalstandort: 2 g 255, 20.
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10 Zum Einfluss digitaler Medien auf das Lesen und die Literacy-Entwicklung [Aufsatz] Miosga, Christiane 2016 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007262210072622 Aufsatz Regalstandort: 2016/142.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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