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1 |
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30 Jahre Heilpädagogische Forschung: Bestandsaufnahme und inhaltsanalytische Reflexionen [Aufsatz]
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Langfeldt, Hans-Peter
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1994 |
 1973
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Regalstandort: 2 g 144, 20.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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2 |
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Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen: ein Handbuch für Studium und Praxis [Buch]
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2007 |
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Regalstandort: 2008/242.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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3 |
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Direkte Diagnostik beim Lesenlernen: ein Fallbeispiel und einige Empfehlungen für die Praxis [Aufsatz]
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Wember, Franz B.
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1996 |
10044252
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Regalstandort: 2 g 76, 41.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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4 |
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Direkte Intervention beim Lesenlernen: drei Fallbeispiele und einige Empfehlungen für das weiterführende Lesen [Aufsatz]
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Wember, Franz B.
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1997 |
10044227
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Regalstandort: 2 g 76, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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5 |
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¬Die¬ Entwicklung der Fähigkeit zur sozialen Perspektivenübernahme bei Kindern mit Lern- und Verhaltensstörungen: ausgewählte Befunde und Methoden der sonderpädagogischen Förderung [Aufsatz]
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Wember, Franz B.
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1997 |
10044219
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Regalstandort: 2 g 76, 42.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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6 |
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Gestaltung von Unterrichtsmaterialien auf Basis des Universal Design for Learning: Am Beispiel des Chemieanfangsunterrichts in der Sekundarstufe I [Aufsatz]
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Michna, Dagmar
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2016 |
10072486
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Regalstandort: 2 g 76, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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7 |
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Grundfragen der Sonderpädagogik: Bildung - Erziehung - Behinderung ; ein Handbuch [Buch]
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2003 |
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Regalstandort: 2003/008.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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8 |
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Schwierigkeiten beim Lesenlernen: Wahrnehmungsdefizite oder sprachliche Mediationsdefizite? [Aufsatz]
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Wember, Franz B.
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10010120
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Regalstandort: 1985/170.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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9 |
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Standardisierung sonderpädagogischer Förderung? [Aufsatz]
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2008 |
10034931
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Regalstandort: 2 g 76, 53.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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10 |
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Standards der sonderpädagogischen Förderung: mit 7 Tabellen [Buch]
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2009 |
10058897
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Regalstandort: 2012/159.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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11 |
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Unterrichtsgestaltung in Klassen des Gemeinsamen Lernens: Universal Design for Learning [Aufsatz]
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Schlüter, Ann-Kathrin
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2016 |
10072485
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Regalstandort: 2 g 76, 61.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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