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Ihre Suche nach Kombinierte Autoren=SCHULTE KLAUS ergibt 83 Einträge

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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 "Gehörlos" oder "Schwerhörig" [Aufsatz] Schulte, Klaus 1987 MAB-Hierarchie für Katalogsatz anzeigen 1002998810029988 Aufsatz Regalstandort: 1988/316.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
2 "Ich lachte kaputt" Schwierigkeiten der Sprache für den Gehörlosen [Aufsatz] Schulte, Klaus 1965 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004389410043894 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 1-3.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3 "Standortbestimmungen" für Forschung, Lehre und Praxis der Gehörlosenpädagogik und der Schwerhörigenpädagogik: Dokumentation zum FST-Symposion 1995 "Standortbestimmungen" für Forschung, Lehre und Praxis der Gehörlosenpädagogik und der Schwerhörigenpädagogik: Dokumentation zum FST-Symposion 1995 [Buch]   1995 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 350350 Buch Regalstandort: 1996/90.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 2.
4 "Wie geht Dich gut" Analysen sprachlicher Fehlleistungen jugendlicher Gehörloser [Aufsatz] Schulte, Klaus 1964 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003776710037767 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 18.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 10 years research: 1966 - 1976; Research Center for Applied Linguistics for the Rehabilitation of the Disabled, Heidelberg [Buch] Schulte, Klaus 1976 Buch Regalstandort: 4 a 3566.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
6 Akusto-vibratorische Kommunikationshilfe für taube und taubblinde Dysmelie-Kinder [Aufsatz] Schulte, Klaus 1966 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004395610043956 Aufsatz Regalstandort: 1966/342,1.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
7 Akusto-vibratorische Kommunikationshilfe [Buch] Schulte, Klaus 1969 Buch Regalstandort: 1969/314.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
8 Angewandte Forschung zur beruflichen Eingliederung Hör-Sprach-Geschädigter: Notwendigkeiten, Ergebnisse, Wirkungen ; erweitertes Referat auf dem Bundeskongress 1991 der Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation, Rehabilitation - Zukunft 2000 Angewandte Forschung zur beruflichen Eingliederung Hör-Sprach-Geschädigter: Notwendigkeiten, Ergebnisse, Wirkungen ; erweitertes Referat auf dem Bundeskongress 1991 der Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation, Rehabilitation - Zukunft 2000 [Buch] Schulte, Klaus 1991 Buch Regalstandort: 1993/90.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
9 'arbeitslosenunterstützungsempfangsberechtigt' zur Beachtung fachsprachlicher Besonderheiten in der sprachlichen Bildung Hörgeschädigter [Aufsatz] Schulte, Klaus 1987 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003820010038200 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 41.
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10 ¬Die¬ Aufgaben eines Kindergartens für gehörlose Kleinkinder [Aufsatz] Schulte, Klaus 1964 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004385410043854 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 1-3.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 Ausbau und Systematisierung verwendeter Lautzeichen zu einem "Phonembestimmten Manualsystem"? [Aufsatz] Schulte, Klaus 1967 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1003960810039608 Aufsatz Regalstandort: 2 g 8, 21.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
12 Berufsbildung gehörloser und schwerhöriger Jugendlicher: Teilnahme an berufsvorbereitenden Massnahmen, Besuch von beruflichen Vollzeitschulen, Ausbildung in Berufsschulen oder Berufsbildungswerk, Art und Wahl der Ausbildungsberufe ; Untersuchungsergebnisse zum Einfluss von Hörgrad, Intelligenz, Sozialstatus, Geschlecht, Erziehungsfeld und Niveau des Schulabschlusses Berufsbildung gehörloser und schwerhöriger Jugendlicher: Teilnahme an berufsvorbereitenden Massnahmen, Besuch von beruflichen Vollzeitschulen, Ausbildung in Berufsschulen oder Berufsbildungswerk, Art und Wahl der Ausbildungsberufe ; Untersuchungsergebnisse zum Einfluss von Hörgrad, Intelligenz, Sozialstatus, Geschlecht, Erziehungsfeld und Niveau des Schulabschlusses [Buch] Schulte, Klaus 1985 Buch Regalstandort: 1986/206.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
13 Dreißig Jahre Forschung und Lehre in angewandter Sprachwissenschaft und Phonetik: Verabschiedung von Prof. Dr. Klaus Schulte; 1965 - 95 FST-Forschung in der Forschungstelle für Angewandte Sprachwissenschaft zur Rehabilitation Behinderter [Buch]   1995 Buch Regalstandort: 2004/184.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
14 Eingliederung Hörgeschädigter in das Arbeitsleben durch Sprachkompetenz: Sprachleistungen und Sprachprobleme; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit- und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten"] Eingliederung Hörgeschädigter in das Arbeitsleben durch Sprachkompetenz: Sprachleistungen und Sprachprobleme; [Ergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit- und Sozialordnung "Eingliederung Hör- und Sprachgeschädigter in das Arbeitsleben und Fortentwicklung berufssprachlicher Fähigkeiten"] [Buch] Ehrhardt, Elsbeth 1998 Buch Regalstandort: 1999/44.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
15 Einsatz der Fonator-Systeme: Fonator-Hör-Sprech-Trainer, Fonator-Sprech-Trainer, Mini-Fonator [Buch]   1985 Buch Regalstandort: 1986/447.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
16 Erfahrungen mit Vibrationsverstärkern [Aufsatz] Schulte, Klaus 1967 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018780310187803 Aufsatz Regalstandort: 1964/190,1967.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
17 ¬Das¬ Fonator-System und sein Einsatz als Sprechgliederungshilfe bei gehörlosen Kindern [Aufsatz] Schulte, Klaus 1972 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004368410043684 Aufsatz Regalstandort: 2 g 124, 9.
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18 Forschung für Behinderte: 20 Jahre FST 1965-1985 ; Projekte, Entwicklungen, Ergebnisse ; ein Bericht Forschung für Behinderte: 20 Jahre FST 1965-1985 ; Projekte, Entwicklungen, Ergebnisse ; ein Bericht [Buch]   1986 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2014/085.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
19 Fragen in Fachunterricht, Ausbildung, Prüfung: warum? Weshalb? Weswegen? Wozu? Wofür? ; Zwischenergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung, Bonn "Sonderformulierte Prüfungstexte für Hör- und Sprachbehinderte zur Sicherstellung der beruflichen Erstqualifikation (SPT)" Fragen in Fachunterricht, Ausbildung, Prüfung: warum? Weshalb? Weswegen? Wozu? Wofür? ; Zwischenergebnisse aus dem Forschungsvorhaben des Bundesministers für Arbeit und Sozialordnung, Bonn "Sonderformulierte Prüfungstexte für Hör- und Sprachbehinderte zur Sicherstellung der beruflichen Erstqualifikation (SPT)" [Buch] Schulte, Klaus 1993 Buch Regalstandort: 1993/92.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
20 Fragesätze als sprachdidaktisches Problem bei sprachlosen und spracharmen Kindern: Vorschläge zur Gewinnung einer frühen und umfassenden interrogativen Kompetenz Fragesätze als sprachdidaktisches Problem bei sprachlosen und spracharmen Kindern: Vorschläge zur Gewinnung einer frühen und umfassenden interrogativen Kompetenz [Buch] Schulte, Klaus 1974 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1996/92.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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