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Ihre Suche nach Kombinierte Autoren=WEINERT SABINE ergibt 11 Einträge

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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Erleichtert eine akzentuierte Sprachmelodie die Sprachverarbeitung? eine Untersuchung zur Verarbeitung rhythmisch-prosodischer Informationen bei dysphasisch-sprachgestörten Kindern [Sonderabdruck] Weinert, Sabine 1996 Sonderabdruck Regalstandort: 2008/181.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Häusliche Lernumwelt und Spracherwerb in den ersten Lebensjahren [Aufsatz] Attig, Manja 2019 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1007563510075635 Aufsatz Regalstandort: 2 g 221, 43.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
3 Intervention bei sprachgestörten Kindern: Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen ; [im Februar 1992 hat in Bielefeld eine interdisziplinäre Arbeitstagung zum Thema "Methoden der Intervention bei dysphasisch-sprachgestörten Kindern: Theorische und praktische Perrspektiven" stattgefunden] ; 15 Tabellen Intervention bei sprachgestörten Kindern: Voraussetzungen, Möglichkeiten und Grenzen ; [im Februar 1992 hat in Bielefeld eine interdisziplinäre Arbeitstagung zum Thema "Methoden der Intervention bei dysphasisch-sprachgestörten Kindern: Theorische und praktische Perrspektiven" stattgefunden] ; 15 Tabellen [Buch]   1994 Buch Regalstandort: 1994/141.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
4 Is the syntax development of dysphasic children deviant and why? New findings to an old question [Aufsatz] Grimm, Hannelore 1990 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1005851810058518 Aufsatz Regalstandort: 4 g 27, 33.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
5 Mütterliche Sprache und Sprachverarbeitung dysphasischer Kinder [Aufsatz] Grimm, Hannelore 1989 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004718810047188 Aufsatz Regalstandort: 2 g 144, 15.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
6 Prosodie - Gedächtnis - Geschwindigkeit: eine vergleichende Studie zu Sprachverarbeitungsdefiziten dysphasisch-sprachgestörter Kinder [Sonderabdruck] Weinert, Sabine 1996 Sonderabdruck Regalstandort: 2016/187.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
7 Sprachentwicklung im Kontext anderer Entwicklungsbereiche [Aufsatz] Weinert, Sabine 2020 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1018681310186813 Aufsatz Regalstandort: 2020/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
8 Spracherwerb und implizites Lernen: Studien zum Erwerb sprachanaloger Regeln bei Erwachsenen, sprachunauffälligen und dysphasisch-sprachgestörten Kindern Spracherwerb und implizites Lernen: Studien zum Erwerb sprachanaloger Regeln bei Erwachsenen, sprachunauffälligen und dysphasisch-sprachgestörten Kindern [Buch]
Reihe:Huber-Psychologie-Forschung
 		Weinert, Sabine 1991 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1992/227.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
9 Sprachförderung und Sprachdiagnostik: interdisziplinäre Perspektiven Sprachförderung und Sprachdiagnostik: interdisziplinäre Perspektiven [Buch]   2013 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 2014/231.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
10 Was macht sprachgestörten Kindern das Textverstehen so schwer? [Aufsatz]   1989 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1004718910047189 Aufsatz Regalstandort: 2 g 144, 15.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
11 Wortschatzerwerb und kognitive Entwicklung [Aufsatz] Weinert, Sabine 2004 Bibliographische Verknüpfungen anzeigen für Katalogsatz 1000076210000762 Aufsatz Regalstandort: 2 g 221, 28.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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