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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Gestörtes Lernen, gestörte Beziehungen: eine psychoanalytisch-sozialpsychologische Interpretation der Lehrerarbeit mit Sonderschülern Gestörtes Lernen, gestörte Beziehungen: eine psychoanalytisch-sozialpsychologische Interpretation der Lehrerarbeit mit Sonderschülern [Buch] Graf-Deserno, Susanne 1981 Buch URL Exists Catalogue Record Regalstandort: 1982/31.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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