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Nr. Thumbnail Titel Verfasser Jahr Kennz. Exemplarinformation
1 Schulische Kommunikation stark schwerhöriger Kinder: Beschreibung der interaktiven Mikrostrukturen in einer Schulklasse Schulische Kommunikation stark schwerhöriger Kinder: Beschreibung der interaktiven Mikrostrukturen in einer Schulklasse [Buch]
Reihe:Hörgeschädigtenpädagogik BeiheftBand :27
 		Heeg, Paul 1991 Buch Regalstandort: 1992/178.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
2 Visuelle Informationsverarbeitung bei sprachgestörten Grundschülern: eine vergleichende Untersuchung zur Aufmerksamkeitskontrolle, kognitiven Differenzierungsfähigkeit und konzentrativen Dauerbelastbarkeit Visuelle Informationsverarbeitung bei sprachgestörten Grundschülern: eine vergleichende Untersuchung zur Aufmerksamkeitskontrolle, kognitiven Differenzierungsfähigkeit und konzentrativen Dauerbelastbarkeit [Buch]
Reihe:Hörgeschädigtenpädagogik BeiheftBand :28
 		Nicolay, Lucien 1991 Buch Regalstandort: 1993/67.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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