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![Altersangemessene Sachtexte lesen und verstehen: Texte und Übungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [7. - 10. Klasse]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783403232506&size=100 "Altersangemessene Sachtexte lesen und verstehen: Texte und Übungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [7. - 10. Klasse]") |
Altersangemessene Sachtexte lesen und verstehen: Texte und Übungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ; [7. - 10. Klasse] [Lehrmittel]
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2015 |
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Regalstandort: 2016/109.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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Auswirkungen früher Leseschwierigkeiten: Leseverständnis, Leseverhalten und Einstellungen zum Lesen am Ende der Grundschulzeit [Aufsatz]
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Schabmann, Alfred
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2007 |
 10031687
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Regalstandort: 2 g 144, 33.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Auswirkungen sprachlicher Beeinträchtigungen auf das Verstehen von Texten [Aufsatz]
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Skerra, Antje
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2020 |
10185570
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Barrierefreie Informationen - Basis für Inklusion und Teilhabe [Aufsatz]
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Korger, Erich
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2023 |
10192993
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Regalstandort: 2 g 203, 55.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Bildhaftes Vorstellen: eine hilfreiche Textverstehensstrategie für leseschwache Schulkinder [Aufsatz]
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Hartmann, Erich
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2006 |
10030171
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Regalstandort: 2 g 255, 14.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Diagnostische Möglichkeiten zur Erfassung der Strategiekompetenz [Aufsatz]
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Schönauer-Schneider, Wilma
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2020 |
10185572
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Effektivität einer Förderung des Textverständnisses durch die Vermittlung von Verstehensstrategien bei Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2022 |
10190446
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Regalstandort: 2022/122.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Erarbeitung eines Textes mit Hilfe von Bewegung [Aufsatz]
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Walter, E.
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1985 |
10034214
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Regalstandort: 1986/470.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Etwas vom Kurs abgekommen ... zur Behandlung von Textstörungen bei Aphasie [Buch]
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1997 |
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Regalstandort: 1999/19.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Eye Movements of Deaf Students in Expository Verus Narrative Texts [Aufsatz]
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2022 |
10192226
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Regalstandort: 4 g 1, 167.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Fallbeispiel: Sprachverständnisstörungen und Schulleistungsprobleme [Aufsatz]
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Dittmann, Falko
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2021 |
10188034
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Regalstandort: 2 g 291, 10.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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![Fördermaterial für schwache Leser: Klasse 5 - 6 : [mit kurzen, einfachen und altersangemessenen Texten]](Cover.cls?type=cover&isbn=9783403101826&size=100 "Fördermaterial für schwache Leser: Klasse 5 - 6 : [mit kurzen, einfachen und altersangemessenen Texten]") |
Fördermaterial für schwache Leser: Klasse 5 - 6 : [mit kurzen, einfachen und altersangemessenen Texten] [Buch]
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Angioni, Milena
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2022 |
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Regalstandort: 2022/128.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
Anzahl Exemplare: 1.
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Förderung des aktiv-strategischen Textverstehens am Beispiel des bildhaften Vorstellens [Aufsatz]
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Hartmann, Erich
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2013 |
10065891
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Regalstandort: 2 g 291, 2.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderung des aktiv-strategischen Textverstehens - einführender Überblick [Aufsatz]
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Winkes, Julia
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2020 |
10184604
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Regalstandort: 2 g 290, 65.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderung des Textverständnisses durch die Vermittlung von Verstehensstrategien [Aufsatz]
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Mayer, Andreas
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2019 |
10190525
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Regalstandort: 2022/130.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Förderung von Leseflüssigkeit und Leseverstehen [Aufsatz]
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Küppers, Judith
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2020 |
10185573
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Regalstandort: 2 g 291, 9.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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Gehörlosigkeit und Lautsprachtext: zum Stand von Leseforschung und Didaktik [Buch]
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Schüßler, Anja
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1997 |
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Regalstandort: 1998/42.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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Gib mir fünf! Texte zur neurologischen Rehabilitation [Buch]
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Neubert, Claudia
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2010 |
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Regalstandort: 2012/129.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen NICHT AUSLEIHBAR.
Anzahl Exemplare: 1.
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Improving text coherence in basal readers: effects of revisions on the comprehension of hearing-impaired and normal-hearing readers [Aufsatz]
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Israelite, Neita Kay
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1988 |
10060405
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Regalstandort: 4 g 2, 90.
Aktuell keine Exemplare verfügbar.
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In Bildern denken - Texte besser verstehen: Lesekompetenz strategisch stärken ; mit 10 Abbildungen und 4 Tabellen [Buch]
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Hartmann, Erich
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2006 |
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Regalstandort: 2007/014.
Verfügbar in: Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen.
Anzahl Exemplare: 1.
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